Übungen Zahlenrätsel 2.Klasse
Übungen Zahlenrätsel Mathe Klasse 2 Grundschule
Aufgabe 1
Ein Zahlenrätsel hat drei Zahlen. Die erste Zahl ist 5, die zweite Zahl ist 3 mehr als die erste Zahl und die dritte Zahl ist 2 weniger als die zweite Zahl. Wie lautet die dritte Zahl?
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- 6
- 7
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Lösung: Die zweite Zahl ist 5 + 3 = 8. Die dritte Zahl ist 8 – 2 = 6. Die Antwort ist also 6.
Aufgabe 2
Ein Zahlenrätsel hat vier Zahlen. Die erste Zahl ist 2, die zweite Zahl ist 3 mehr als die erste Zahl, die dritte Zahl ist 4 mehr als die zweite Zahl und die vierte Zahl ist 5 mehr als die dritte Zahl. Wie lautet die vierte Zahl?
- 12
- 13
- 14
- 15
Lösung: Die zweite Zahl ist 2 + 3 = 5. Die dritte Zahl ist 5 + 4 = 9. Die vierte Zahl ist 9 + 5 = 14. Die Antwort ist also 14.
Aufgabe 3
Ein Zahlenrätsel hat fünf Zahlen. Die erste Zahl ist 10, die zweite Zahl ist 2 weniger als die erste Zahl, die dritte Zahl ist 3 mehr als die zweite Zahl, die vierte Zahl ist 4 weniger als die dritte Zahl und die fünfte Zahl ist 5 mehr als die vierte Zahl. Wie lautet die fünfte Zahl?
- 11
- 12
- 13
- 14
Lösung: Die zweite Zahl ist 10 – 2 = 8. Die dritte Zahl ist 8 + 3 = 11. Die vierte Zahl ist 11 – 4 = 7. Die fünfte Zahl ist 7 + 5 = 12. Die Antwort ist also 12.
Aufgabe 4
Ein Zahlenrätsel hat sechs Zahlen. Die erste Zahl ist 3, die zweite Zahl ist 2 mehr als die erste Zahl, die dritte Zahl ist 3 weniger als die zweite Zahl, die vierte Zahl ist 4 mehr als die dritte Zahl, die fünfte Zahl ist 5 weniger als die vierte Zahl und die sechste Zahl ist 6 mehr als die fünfte Zahl. Wie lautet die sechste Zahl?
- 7
- 8
- 9
- 10
Lösung: Die zweite Zahl ist 3 + 2 = 5. Die dritte Zahl ist 5 – 3 = 2. Die vierte Zahl ist 2 + 4 = 6. Die fünfte Zahl ist 6 – 5 = 1. Die sechste Zahl ist 1 + 6 = 7. Die Antwort ist also 7.
Aufgabe 5
Ein Zahlenrätsel hat sieben Zahlen. Die erste Zahl ist 1, die zweite Zahl ist 2 mehr als die erste Zahl, die dritte Zahl ist 3 weniger als die zweite Zahl, die vierte Zahl ist 4 mehr als die dritte Zahl, die fünfte Zahl ist 5 weniger als die vierte Zahl, die sechste Zahl ist 6 mehr als die fünfte Zahl und die siebte Zahl ist 7 weniger als die sechste Zahl. Wie lautet die siebte Zahl?
- -2
- -1
- 0
- 1
Lösung: Die zweite Zahl ist 1 + 2 = 3. Die dritte Zahl ist 3 – 3 = 0. Die vierte Zahl ist 0 + 4 = 4. Die fünfte Zahl ist 4 – 5 = -1. Die sechste Zahl ist -1 + 6 = 5. Die siebte Zahl ist 5 – 7 = -2. Die Antwort ist also -2.
Erklärung Zahlenrätsel 2.Klasse
Zahlenrätsel Mathe Klasse 2 Grundschule
Die Zahlenrätsel sind eine tolle Möglichkeit, um das mathematische Denken und die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler der zweiten Klasse der Grundschule zu fördern. Diese Rätsel sind eine Mischung aus Mathematik und Logik und erfordern ein gewisses Maß an Kreativität und Denkfähigkeit.
Beispiele für Zahlenrätsel
Rätsel 1:
Ich bin eine Zahl zwischen 10 und 20. Wenn man mich mit 2 multipliziert und dann 5 addiert, erhält man 25. Welche Zahl bin ich?
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Rätsel 2:
Ich bin eine Zahl zwischen 20 und 30. Wenn man mich mit 3 multipliziert und dann 7 subtrahiert, erhält man 49. Welche Zahl bin ich?
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- 21
- 22
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Wie man Zahlenrätsel löst
Um Zahlenrätsel zu lösen, müssen die Schülerinnen und Schüler die gegebenen Informationen sorgfältig lesen und verstehen. Sie müssen dann die richtige mathematische Operation auswählen und anwenden, um die gesuchte Zahl zu finden.
Es ist auch wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit überprüfen, um sicherzustellen, dass sie die richtige Antwort gefunden haben. Sie können dies tun, indem sie ihre Antwort in die ursprüngliche Gleichung einsetzen und überprüfen, ob sie korrekt ist.
| Vorteile von Zahlenrätseln | Nachteile von Zahlenrätseln |
|---|---|
| Verbessert das mathematische Denken und die Fähigkeiten | Kann frustrierend sein, wenn man die Lösung nicht findet |
| Fördert die Kreativität und Denkfähigkeit | Kann zeitaufwendig sein |
| Unterstützt das logische Denken | Kann schwierig sein, wenn man nicht gut in Mathematik ist |
Zusammenfassend sind Zahlenrätsel eine großartige Möglichkeit, um das mathematische Denken und die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler der zweiten Klasse der Grundschule zu fördern. Sie fördern die Kreativität, das logische Denken und die Denkfähigkeit. Obwohl sie manchmal frustrierend sein können, sind sie eine lohnende Herausforderung für Schülerinnen und Schüler, die ihre mathematischen Fähigkeiten verbessern möchten.
