Texte verstehen 4.Klasse Arbeitsblätter

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Übungen Texte verstehen 4.Klasse

Übung 1:

Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Max hat 12 Äpfel. Er gibt 3 Äpfel an seine Schwester und isst 2 Äpfel selbst. Wie viele Äpfel hat Max jetzt noch?

1. Wie viele Äpfel hatte Max am Anfang?
2. Wie viele Äpfel gibt Max seiner Schwester?
3. Wie viele Äpfel isst Max selbst?
4. Wie viele Äpfel hat Max jetzt noch?

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Übung 2:

Lies den folgenden Text und vervollständige die Tabelle:

Anzahl der Schüler	Anzahl der Mädchen	Anzahl der Jungen
30	?	?
24	?	?
18	?	?

Es gibt insgesamt 72 Schüler in der Klasse.

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Übung 3:

Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Ein Kuchen wird in 8 Stücke geschnitten. Wenn 3 Stücke gegessen werden, wie viele Stücke sind dann noch übrig?

1. Wie viele Stücke hat der Kuchen am Anfang?
2. Wie viele Stücke werden gegessen?
3. Wie viele Stücke sind noch übrig?

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Übung 4:

Lies den folgenden Text und vervollständige die Tabelle:

Anzahl der Äpfel	Anzahl der Birnen	Anzahl der Bananen
12	8	?
?	10	6
16	?	12

Es gibt insgesamt 46 Früchte.

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Übung 5:

Lies den folgenden Text und beantworte die Fragen:

Ein Buch hat 120 Seiten. Wenn 30 Seiten gelesen werden, wie viele Seiten sind dann noch übrig?

1. Wie viele Seiten hat das Buch am Anfang?
2. Wie viele Seiten werden gelesen?
3. Wie viele Seiten sind noch übrig?

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Lösungen:

Übung 1:

1. Max hatte am Anfang 12 Äpfel.
2. Max gibt 3 Äpfel an seine Schwester.
3. Max isst 2 Äpfel selbst.
4. Max hat jetzt noch 7 Äpfel.

Übung 2:

Anzahl der Schüler	Anzahl der Mädchen	Anzahl der Jungen
30	15	15
24	12	12
18	9	9

Übung 3:

1. Der Kuchen hat am Anfang 8 Stücke.
2. Es werden 3 Stücke gegessen.
3. Es sind noch 5 Stücke übrig.

Übung 4:

Anzahl der Äpfel	Anzahl der Birnen	Anzahl der Bananen
12	8	26
20	10	6
16	18	12

Übung 5:

1. Das Buch hat am Anfang 120 Seiten.
2. Es werden 30 Seiten gelesen.
3. Es sind noch 90 Seiten übrig.

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Erklärung Texte verstehen 4.Klasse

Texte verstehen in der Mathe Klasse 4 der Grundschule

Was bedeutet Texte verstehen?

Texte verstehen ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts in der 4. Klasse der Grundschule. Dabei geht es darum, mathematische Aufgabenstellungen in Textform zu lesen und zu verstehen, um sie anschließend lösen zu können.

Beispiel:

Ein Bäcker hat 24 Brötchen gebacken. Er verkauft 18 Brötchen. Wie viele Brötchen hat er noch übrig?

Um diese Aufgabe lösen zu können, müssen die Schülerinnen und Schüler den Text verstehen und die wichtigen Informationen herausfiltern. In diesem Fall sind das die Anzahl der gebackenen Brötchen (24) und die Anzahl der verkauften Brötchen (18).

1. 24 – 18 = 6

Der Bäcker hat also noch 6 Brötchen übrig.

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Wie können Texte besser verstanden werden?

Um Texte besser verstehen zu können, sollten die Schülerinnen und Schüler folgende Schritte beachten:

1. Den Text aufmerksam lesen und die wichtigen Informationen markieren.
2. Die Aufgabe in eigenen Worten zusammenfassen.
3. Eine Skizze oder Tabelle erstellen, um die Informationen zu ordnen.
4. Die Aufgabe lösen und das Ergebnis überprüfen.

Beispiel:

Ein Supermarkt verkauft Äpfel in 1 kg-Säcken. Ein Sack kostet 2,50 €. Wie viel kostet ein Apfel?

Um diese Aufgabe lösen zu können, müssen die Schülerinnen und Schüler den Preis pro Apfel berechnen. Dazu können sie folgende Schritte durchführen:

1. Ein Sack enthält 1000 g Äpfel.
2. Der Preis für einen Sack beträgt 2,50 €.
3. 1000 g Äpfel entsprechen 2,50 €.
4. 1 g Äpfel kostet 2,50 € / 1000 g = 0,0025 €.

Ein Apfel kostet also 0,0025 €.

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Zusammenfassung

Texte verstehen ist ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts in der 4. Klasse der Grundschule. Um Texte besser verstehen zu können, sollten die Schülerinnen und Schüler den Text aufmerksam lesen, die wichtigen Informationen markieren, die Aufgabe in eigenen Worten zusammenfassen, eine Skizze oder Tabelle erstellen und die Aufgabe lösen und das Ergebnis überprüfen.

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