Übungen Zahlenraum 10 000 4.Klasse
Willkommen zu unseren Übungen im Zahlenraum 10 000 für die 4. Klasse der Grundschule. Hier sind fünf Übungen, die Ihnen helfen werden, Ihre Fähigkeiten in diesem Bereich zu verbessern.
Übung 1: Runden auf Tausender
In dieser Übung müssen Sie die gegebenen Zahlen auf die nächste Tausenderzahl runden. Zum Beispiel, wenn die Zahl 7.345 gegeben ist, müssen Sie sie auf 7.000 runden.
Beispiel:
- 8.456 wird auf 8.000 gerundet.
- 9.876 wird auf 10.000 gerundet.
- 3.245 wird auf 3.000 gerundet.
Übung 2: Größer oder kleiner?
In dieser Übung müssen Sie entscheiden, ob die gegebenen Zahlen größer oder kleiner als 10.000 sind.
Beispiel:
- 12.345 ist größer als 10.000.
- 9.876 ist kleiner als 10.000.
- 10.000 ist gleich 10.000.
Übung 3: Addition und Subtraktion
In dieser Übung müssen Sie Addition und Subtraktion von Zahlen im Zahlenraum 10 000 durchführen.
Beispiel:
- 8.456 + 2.345 = 10.801
- 9.876 – 3.210 = 6.666
- 5.432 + 6.789 = 12.221
Übung 4: Zahlen in Worten
In dieser Übung müssen Sie die gegebenen Zahlen in Worten schreiben.
Beispiel:
- 7.890 wird geschrieben als „sieben tausend achthundertneunzig“.
- 3.456 wird geschrieben als „drei tausend vierhundertsechsundfünfzig“.
- 10.000 wird geschrieben als „zehntausend“.
Übung 5: Vergleichen von Zahlen
In dieser Übung müssen Sie die gegebenen Zahlen vergleichen und entscheiden, welche größer oder kleiner sind.
Beispiel:
- 8.456 ist größer als 6.789.
- 9.876 ist kleiner als 10.000.
- 5.432 ist gleich 5.432.
Wir hoffen, dass Ihnen diese Übungen geholfen haben, Ihre Fähigkeiten im Zahlenraum 10 000 zu verbessern. Viel Erfolg!
Erklärung Zahlenraum 10 000 4.Klasse
Zahlenraum 10 000 in der Mathe Klasse 4 der Grundschule
In der vierten Klasse der Grundschule lernen die Schülerinnen und Schüler den Zahlenraum bis 10 000 kennen. Das bedeutet, dass sie Zahlen bis zu einer Größe von 10 000 lesen, schreiben und rechnen können.
Beispiele:
Lesen von Zahlen:
Die Zahl 7 892 wird gelesen als „sieben tausend achthundertzweiundneunzig“.
Schreiben von Zahlen:
Die Zahl „neuntausendvierhundertfünfundsechzig“ wird geschrieben als 9 465.
Rechnen mit Zahlen:
Um mit Zahlen im Zahlenraum 10 000 zu rechnen, müssen die Schülerinnen und Schüler die Grundrechenarten beherrschen. Zum Beispiel:
- 7 892 + 1 234 = 9 126
- 9 465 – 3 278 = 6 187
- 2 345 x 3 = 7 035
- 8 765 : 5 = 1 753
Um den Schülerinnen und Schülern das Verständnis für den Zahlenraum 10 000 zu erleichtern, können auch visuelle Hilfsmittel wie Tabellen eingesetzt werden.
| Zehntausender | Tausender | Hunderter | Zehner | Einer |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 2 | 3 |
Mit Hilfe dieser Tabelle können die Schülerinnen und Schüler die Stellenwerte der Zahlen besser verstehen und sich die Zahlen besser vorstellen.
